Article sobre l'aplicació dels EVE/A a Educació Infantil

Una de les tasques que hem de realitzar en aquesta assignatura és la de fer un comentari al blog general de l'assignatura sobre els EVE/A aplicats a l'Educació Infantil. El comentari però, com és lògic pel fet que som molts alumnes i es tracta d'un blog general, ha de ser d'unes 50 paraules aproximadament. Personalment considero que en 50 paraules no es pot fer una gran reflexió sobre el tema, tot i que aquesta sí que t'ajuda a organitzar els pensaments i a sintetitzar allò que vols dir. És per això que els professors ens han proposat que fem una reflexió una mica més elaborada en el nostre blog personal de l'assignatura, i això és el que vaig a fer a continuació.

Primer de tot haig de reconèixer que abans de cursar aquesta assignatura desconeixia molts dels EVE/A existents, i el que és més important, desconeixia el protagonisme i rellevància que han adquirit en el món de l'educació. Ara, que ja n'he tractat uns quants i he reflexionat sobre ells, considero que són de gran utilitat en gairebé tots, per no dir tots perquè no m'agrada generalitzar, els àmbits educatius. Centrant-me més en l'Educació Infantil, que el cap i a la fi és el que realment ens interessa, crec que la seva utilitat pot ser molt gran sempre i quan s'en faci ús d'ells de manera correcta, és a dir, tenint en compte els objectius que es volen treballar i com treballar-los, i no com una eina per "matar" el temps que "sobra". Des del meu punt de vista, els diferents EVE/A poden oferir mil i una possibilitats de treball a l'aula d'Infantil, amb les quals es  poden treballar gairebé tots els àmbits: des de la imaginació i la creativitat, fins a la capacitat matemàtica. 

És important ser conscients del fet que cada vegada més la tecnologia, especialment les tecnologies de la informació i la comunicació, formen part de la nostra vida diària. Convivim amb elles i per tant, tant com a mestres com com a persones actives de la societat, les hem de saber fer servir. Com a futurs mestres més encara, ja que els nostres alumnes, a diferència de nosaltres, hauran nascut amb la tecnologia present a les seves vides des del moment zero, fet que haurem de tenir en compte. A més a més, necessitaran saber fer servir les tecnologies pel seu desenvolupament acadèmic i personal. És per aquest conjunt de fets que defenso la integració de les TIC a les aules i l'ús intel·ligent dels EVE/A.

Contestant a la proposta de reflexió del blog global de l'assignatura: De quina forma us imagineu que canviarà la forma d'impartir classe (o facilitar informació) d'aquí a 10 anys?, haig de ser sincera i reconèixer que mai m'havia fet aquesta pregunta. Parant-m'hi a pensar haig de contesar que no tinc ni idea. Si tirem la vista enrere fa deu anys crec que ningú s'hauria imaginat els canvis que s'han produït en la manera de fer classes. Una de les coses que si que sé, o si més no, estic convençuda que passaran, és que l'educació ja no es deixarà anar de la mà de la tecnologia, sinó que l'acabarà d'agafar i s'acoplarà a ella de manera que es produeixi una unió que encaixi totalment. La tecnologia està en constant evolució, i el que és nou avui deixarà de ser-ho d'aquí 6 mesos, així que crec que ni jo ni ningú pot augurar certament quins canvis es produiran d'aquí a 10 anys, ja que la tecnologia haurà evolucionat moltíssim.